为中华之崛起而读书课文教案

一、教学目标：

1.知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课的生字，会用“为……而……”造句。

2.过程与方法目标：通过学习，学生能够理解“为中华之崛起而读书”的含义，并能够联系实际生活，谈谈自己的理想。

3.情感态度价值观目标：通过学习，激发学生的爱国之情，树立为中华崛起而奋斗的信念。

二、教学重点、难点：

1.教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文；学会本课的生字，会用“为……而……”造句。

2.教学难点：理解“为中华之崛起而读书”的含义，联系实际生活，谈谈自己的理想。

三、教学过程：

1.导入新课：同学们，你们听说过“为中华之崛起而读书”这句话吗？这是我国著名领导人周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，今天我们就来学习一篇讲述这个故事的课文。（板书课题）

2.初读课文，整体感知：请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。思考：课文讲述了什么故事？

3.细读课文，理解内容：同学们，课文讲了一件什么事？你是从哪些地方看出来的？引导学生汇报，教师相机板书：新学期的第一堂课，修身课上，周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向。

4.深入理解，体会感情：课文中哪些地方写得详细，哪些地方写得简略？引导学生体会详略安排的好处。

5.拓展延伸，联系实际：同学们，你们认为“为中华之崛起而读书”仅仅是为了读书吗？请联系实际生活，谈谈自己的理想。

6.课堂小结：这节课我们学习了“为中华之崛起而读书”的故事，明白了周恩来总理的伟大志向。希望大家能够树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

7.作业布置：预习下一课，用“为……而……”造句。

四、板书设计：

为中华之崛起而读书

新学期的第一堂课 修身课

周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向